#: locale=es ## Tour ### Description tour.description = IBERO Xplora ### Title tour.name = IBERO Xplora ## Skin ### Button Button_0F56F580_3985_2C69_4195_825712D0B6CC.label = TALLERES Button_0F56F580_3985_2C69_4195_825712D0B6CC_mobile.label = TALLERES ### Multiline Text HTMLText_084D3B1C_3985_E499_41C4_2EDBFDE73131.html =
Estudios Empresariales 1


Administración de Empresas, Administración de la Hospitalidad, Contaduría y Gestión Empresarial
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Estudios Empresariales 1


Administración de Empresas, Administración de la Hospitalidad, Contaduría y Gestión Empresarial
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Ingenierías 1


Ing. Biomédica, Ing. Civil, Ing. Mecánica y Eléctrica, Ing. en Mecatrónica y Producción, Ing. en Tecnologías de Cómputo y Telecomunicaciones
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Ingenierías 1


Ing. Biomédica, Ing. Civil, Ing. Mecánica y Eléctrica, Ing. en Mecatrónica y Producción, Ing. en Tecnologías de Cómputo y Telecomunicaciones
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Salud


Nutrición y Ciencia de los Alimentos, Psicología
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Salud


Nutrición y Ciencia de los Alimentos, Psicología
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Arquitectura



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Arquitectura



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Ciencias Sociales 2


Economía, Relaciones Internacionales, Sustentabilidad Ambiental
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Ciencias Sociales 2


Economía, Relaciones Internacionales, Sustentabilidad Ambiental
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Estudios Empresariales 2


Administración de Negocios Internacionales, Finanzas, Mercadotecnia
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Estudios Empresariales 2


Administración de Negocios Internacionales, Finanzas, Mercadotecnia
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Diseños


Diseño Gráfico, Diseño Industrial, Diseño Interactivo, Diseño de Indumentaria y Moda, Diseño Textil
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Diseños


Diseño Gráfico, Diseño Industrial, Diseño Interactivo, Diseño de Indumentaria y Moda, Diseño Textil
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Orientación Vocacional



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Orientación Vocacional



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Ciencias Sociales 1


Ciencias Políticas y Administración Pública, Derecho
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Ciencias Sociales 1


Ciencias Políticas y Administración Pública, Derecho
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Ingenierías 2 y Actuaría


Ing. de Alimentos, Ing. Física, Ing. Industrial, Ing. Química, Actuaría
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Ingenierías 2 y Actuaría


Ing. de Alimentos, Ing. Física, Ing. Industrial, Ing. Química, Actuaría
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Humanidades y Comunicación


Filosofía, Historia, Historia del Arte, Literatura Latinoamericana, Pedagogía, Comunicación
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Humanidades y Comunicación


Filosofía, Historia, Historia del Arte, Literatura Latinoamericana, Pedagogía, Comunicación
### Label Label_5073EDB2_42B1_2889_41C5_BA0894A41347.text = Haz clic en el recuadro del taller para poder entrar Label_5073EDB2_42B1_2889_41C5_BA0894A41347_mobile.text = Haz clic en el recuadro del taller para poder entrar ## Media ### Title album_00A47792_5CBF_274F_41A6_BC01B79DE821.label = Photo Album aula de clases - Mario Rodriguez album_01945260_5CB7_59CB_41D1_04098FFC5EEF.label = Photo Album aula de clases - Mario Rodriguez album_03E1D8D6_5CB4_EAF4_41C4_0EFC19A48569.label = Photo Album 97_01-creacion-reflexion-artistica - Diego Aguilar album_0422E661_5CB7_79CC_41CA_1F01AE0AA9E9.label = Photo Album area de cardio - Mario Rodriguez album_092466A5_5CD4_D955_41C9_2D19389A23CC.label = Photo Album asesorias feria virtual - Mario Rodriguez album_1353A657_5CD5_79F5_41B3_F499F419950A.label = Photo Album area de estudio piso 3 de la biblioteca - Mario Rodriguez album_1386FC83_5CDF_294C_41A6_3A637C6E0C0E.label = Photo Album 96_01-centro-astronomico - Diego Aguilar album_191F0461_5CF5_79CD_41CD_DE6ACF7F1CF2.label = Photo Album 00-Intercambios_movilidad_estudiantil - Mario Rodriguez album_223699B5_546A_4BA1_41B3_7013F899EA1F.label = Photo Album Clase de Arquitectura - Mario Rodriguez album_2915D418_5C53_397B_41C9_246FE02D37FB.label = Photo Album 87_01-relaciones-internacionales - Diego Aguilar album_2960FBDC_5C4F_2EFB_41D6_A29551AFFF3E.label = Photo Album Auditorio Enesto Meneses - Mario Rodriguez album_29DB9928_5C73_2B5B_41D4_AB54BCFC6466.label = Photo Album 88_01-sustentabilidad-ambiental - Diego Aguilar album_2E1F927B_5C75_D9BD_41D1_63E0BD571F08.label = Photo Album Laboratorio de Bloomberg - Mario Rodriguez album_2E405674_5C77_39CB_41C2_CB5461EBD571.label = Photo Album 83_01-mercadotecnia - Diego Aguilar album_2EC1B74D_3F9B_5CFA_41CC_F1CFC9DF7459.label = Photo Album Como_Registrarme_Examen album_2EC1B74D_3F9B_5CFA_41CC_F1CFC9DF7459_0.label = Como_Registrarme_Examen album_2EC1B74D_3F9B_5CFA_41CC_F1CFC9DF7459_1.label = Proceso_de_admision 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- Diego Aguilar album_4E668F35_5FD5_2BB9_4184_0B372013A320.label = Photo Album 00-27-literatura-latinoamericana - Diego Aguilar album_66141819_5CCF_697D_41D2_53C26BA79802.label = Photo Album Proceso-de-admision album_6C121C0E_5CCC_E954_41D4_C52681C1BE41.label = Photo Album Taller de corte y patronaje 1 - Mario Rodriguez album_6D3A0C42_5CDD_29CF_41D6_D8804C73996B.label = Photo Album Laboratorio de Imagen Digital - Mario Rodriguez album_6D6773B7_5CD3_3EB5_41D7_8E433F8E07C2.label = Photo Album Maquina de termoformado - Mario Rodriguez album_71C16C17_5CCF_E974_41CE_92FA028F7FAD.label = Photo Album Laboratorio Imagen Digital - Mario Rodriguez album_740E5FA0_5CBD_674B_41C8_AB568F5D8777.label = Photo Album Cuarto obscuro, grabado de marcos - Mario Rodriguez album_7449B06D_5CB7_39D5_4174_6ABAC8238A51.label = Photo Album 84_01-nutricion - Diego Aguilar album_749CA019_5C53_597D_41D5_287D9B0F743D.label = Photo Album 76_01-ingenieria-biomedica - Diego Aguilar 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00-97_03-creacion-reflexion-artistica - Diego Aguilar photo_05F8CFB7_5CB4_E6B5_41BB_DA8853AB5278.label = 00-Deporte-salud - Mario Rodriguez photo_0DCCEA10_5CCD_294B_41C5_203B0BDFABCF.label = 00-direccion-egresados-desarrollo-Profesional - Mario Rodriguez photo_13410A01_5CDD_294C_4192_BAF9AD2E394A.label = 00-96_01-centro-astronomico - Diego Aguilar photo_1380F0C5_5CD3_7AD5_41BA_E4AFE5ED5625.label = 00-biblioteca-francisco-xavier-clavigero - Mario Rodriguez photo_19864321_5CF3_7F4D_41CC_65D470A1ED52.label = 00-Intercambios_movilidad_estudiantil - Mario Rodriguez photo_20F0307B_5C55_79BD_4195_BF5DF0DBB7D2.label = 00-33-relaciones-internacionales - Diego Aguilar photo_22E78C49_5C4D_29DD_41BD_9C7C7AF4964E.label = 00-Sala de juicios orales - Mario Rodriguez(1) photo_231FA1AD_5C4D_5B54_41D0_8DBA12487EF0.label = 00-88_01-sustentabilidad-ambiental - Diego Aguilar photo_2A3D3E0E_5C7D_2957_41C3_A88175236FF0.label = 00-28-mercadotecnia - Diego Aguilar 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photo_39B1077A_5C54_E7BF_41C5_0526CDEB901D.label = 00-Centro de emprendimiento y desarrollo empresarial (CEDE) 1 - Mario Rodriguez photo_3B7B6FAD_5C5D_2755_41CF_3CB0495CBEDE.label = 00- Auditorio Ernesto Meneses - Mario Rodriguez(1) photo_3C872F18_5CB7_277B_4184_9838FB953D26.label = 00-idiomas - Mario Rodriguez photo_3CABCE9A_5CB4_E97F_41D1_6431AE93B9C9.label = 00-Transporte-escolar-estacionamiento - Mario Rodriguez photo_3E7AE7FE_5C4D_26B4_4199_7CFEC0C2DF47.label = 00-47_md_Lab_Bloomberg-Actuaria - Mario Rodriguez photo_3FB1DF8D_5CBD_6755_41D3_6EFA31885CC7.label = 00-idiomas - Mario Rodriguez photo_48090E9E_5FB7_6D6A_41CC_69DF907187C5.label = 00-70_02-ingenieria-alimentos - Diego Aguilar photo_484C9E18_5FD7_2D76_41D4_EE2C357B3272.label = 00-20-historia-arte - Diego Aguilar photo_4857DA4E_5FCD_75EB_41D1_80350EB3CB1B.label = 00-acervo historico 2 - Mario Rodriguez photo_48B0B90C_5FCC_D76E_41D4_0C94566825C6.label = 00-Aula Magna Amado Aguirre - Mario Rodriguez 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00-Taller de corte y patronaje 8 - Mario Rodriguez(1) photo_727D1657_5CBF_59F5_41B2_7D7CB5192874.label = 00-Taller de tejido en calada 2 - Mario Rodriguez photo_7450E1D4_5C54_DACB_41CA_A47036604B53.label = 00-18-ingenieria-biomedica - Diego Aguilar photo_74A82E93_5CB5_694D_41CA_8EDCF864FD9F.label = 00-35-nutricion-ciencias-alimentos - Diego Aguilar photo_766560AD_5C57_5954_41D1_E436C4CF305D.label = 00-23-ingenieria-civil - Diego Aguilar photo_777886BB_5C4D_66BD_41C3_C122DE8E0117.label = 00-86_04-psicologia - Diego Aguilar(1) photo_78474D88_5C4D_6B5B_41B4_5531BC0DDD6A.label = 00-21-ingenieria-tecnologia-computo - Diego Aguilar photo_79A9B805_5C55_E954_41C4_EA5D70B75B19.label = 00-25-ingenieria-industrial - Diego Aguilar photo_79BA019E_5C5D_5B77_41CE_7EBD9309989D.label = 00-79_04-ingenieria-mecatronica-produccion - Diego Aguilar video_27C3DBED_3F88_EBBA_41CC_21A6BCBDDE4E.label = cartel_explora_2021_EDITABLE low ## Popup ### Body htmlText_0461C421_5CB5_394D_4197_44058101F2D8.html =
Las actividades físico recreativas y deportivas, son esenciales para la formación integral del alumnado y promoción de la salud de toda la comunidad. Por ello, las y los estudiantes tienen acceso a todas las instalaciones deportivas y a distintas clases, sin costo extra.
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Como complemento a la formación de las y los alumnos, la universidad cuenta con distintos talleres sin costo, los cuales son impartidos por maestros artistas, conocedores de su actividad.
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La biblioteca de la Ibero es una de las mejores y más grandes de América Latina, pues en ella se encuentra un acervo histórico con más de 4 millones de documentos, fuentes únicas e insustituibles para la investigación.
Un grupo de académicos conforma el equipo de consulta que brinda ayuda en todo momento, para que los usuarios encuentren información de calidad. También pueden ser contactados desde casa, por medio de un sistema de asesoría vía Internet, único en México.
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El Centro de Empleabilidad Ibero (CEI) de la Dirección de Egresados y Desarrollo Profesional, apoya a estudiantes, egresadas y egresados en su inserción al mundo laboral.
El CEI mantiene contacto con más de 3,600 empresas que buscan talento Ibero, además ofrece un apoyo integral y personalizado a estudiantes y egresadas/os en la búsqueda de oportunidades laborales.
La Dirección de Egresados además busca vincular a las egresadas y egresados con su universidad, a través de eventos académicos y empresariales; networking virtual; y la creación de asociaciones de egresadas/os.
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Desde 2001, la Universidad Iberoamericana es la primera institución privada de educación superior en operar su propio Observatorio Astronómico.
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La Ibero ofrece dos tipos de apoyo económico (beca y financiamiento educativo) a las y los alumnos que enfrentan condiciones económicas y sociales desfavorables, independientemente de la nacionalidad, y que cumplen con los requisitos del orden académico correspondientes. En ambos casos el porcentaje autorizado se refiere exclusivamente a las colegiaturas, quedando fuera del apoyo cualquier otro concepto.
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Es el área encargada de apoyar a las y los estudiantes que deseen realizar estancias temporales de un semestre o dos en instituciones educativas nacionales o extranjeras, enriqueciendo así su formación académica y personal a través de esta experiencia.
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Formar profesionales capaces de resolver y/o de proponer soluciones para los problemas jurídicos públicos, privados y sociales que garanticen el respeto a la ley y a la dignidad humana y que redunden en una mejor calidad de vida en México.
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Formar profesionistas capaces de contribuir al diseño y ejecución de políticas y estrategias nacionales, regionales y globales pertinentes en un contexto mundial complejo propicio tanto para la cooperación como para el conflicto mediante el análisis de los vínculos de los actores del sistema internacional en los ámbitos económico, social y político.
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Las personas egresadas de la licenciatura en “Sustentabilidad ambiental” son profesionistas capaces de influir de manera positiva en la solución de los principales retos ambientales de la actualidad. Tienen una visión integral de los problemas y proponen soluciones desde un enfoque sistémico que considera la diversidad de elementos que conforman los desafíos que hay que resolver.
Tienen una clara visión de la gravedad de la crisis ambiental que se vive en la actualidad, y tienen una decidida convicción de que, por su formación interdisciplinaria, son capaces de diseñar y conducir proyectos integrales de sustentabilidad desde cualquier ámbito de trabajo, con un enfoque humanista y de justicia ambiental. Son líderes y agentes de cambio creativos e innovadores
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La Licenciatura en Mercadotecnia busca formar profesionales capaces de planear, organizar, dirigir y controlar planes de mercado para contribuir al cumplimiento de los objetivos de una organización desde una perspectiva global y ética que coadyuven a mejorar la calidad de vida y a la construcción de una sociedad más justa y equitativa.
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La Licenciatura en Ciencias Políticas y Administración Pública busca formar profesionales capaces de analizar el contexto político, social y económico contemporáneo con una perspectiva integral y equilibrada para proponer alternativas de políticas, identificando formas de gestión propicias que contribuyan a la realización de la equidad y la justicia social en un entorno democrático y plural, y que coadyuven a la solución de problemáticas políticas, sociales y económicas existentes.
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El programa de Arquitectura busca formar arquitectos capaces de proyectar, construir e implementar soluciones a las necesidades del habitar humano en los ámbitos arquitectónicos y urbanos, con un enfoque interdisciplinar dentro del marco de la ética, la sustentabilidad y la accesibilidad, para incidir positivamente en las condiciones de vida de nuestra sociedad a nivel local, nacional y regional.
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El programa de administración de la hospitalidad busca formar profesionales capaces de innovar, dirigir, coordinar e impulsar con ética y responsabilidad social las operaciones y procesos para lograr la máxima rentabilidad en las organizaciones del ámbito de la hospitalidad, contribuyendo al progreso económico y social a través de la generación y distribución equitativa de la riqueza.
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Formar profesionistas capaces de tomar decisiones de inversión y/o financiamiento en los mercados financieros, así como en las finanzas corporativas de las empresas, considerando los riesgos inherentes, la repercusión social de sus decisiones y la distribución justa y equitativa de la riqueza generada en un entorno global.
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La Licenciatura en Contaduría y Gestión Empresarial busca formar profesionales capaces de gestionar, decidir y dirigir estrategias y acciones regidas por la ética y la transparencia que generen valor a la empresa, a partir de la aplicación de conocimientos contables, financieros y tributarios, que permitan la adecuada rendición de cuentas en beneficio de la colectividad.
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La Licenciatura en Administración en Negocios Internacionales busca formar profesionales capaces de resolver y/o de proponer soluciones para los problemas jurídicos públicos, privados y sociales que garanticen el respeto a la ley y a la dignidad humana y que redunden en una mejor calidad de vida en México.
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El programa de Administración de Empresas busca formar profesionales éticos capaces de crear y/o dirigir organizaciones para contribuir al progreso del país mediante la generación y distribución equitativa de la riqueza; considerando los retos globales y tecnológicos, la especificidad de la región, el desempleo y la pobreza, de tal manera que se promuevan los valores humanos para ayudar en el desarrollo de las personas profesional y personalmente.
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El programa de Actuaría busca formar profesionistas con bases matemáticas sólidas para utilizar de manera creativa, modelos matemáticos en áreas como la Ciencia de Datos, el Big Data y la Inteligencia de Negocios, a través del uso de herramientas teóricas y prácticas que les permitan comprender e incidir en la situación actual del país y del mundo, complementando su formación académica con el carácter humanista de la Ibero; la Actuaría es eminentemente una ciencia aplicada, y como tal sus teorías están sustentadas en observaciones del mundo real.
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La Oficina de Hospedaje proporciona información y vínculos para el servicio de alojamiento a los estudiantes que no cuentan con un lugar donde vivir en la Ciudad de México.
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Formar profesionales capaces de hacer propuestas económicas que eleven el bienestar de los ciudadanos a corto y a largo plazo, que reduzcan los índices de pobreza, que mejoren la distribución del ingreso y que consigan un crecimiento económico sostenido, sustentable y equitativo, haciendo uso de la teoría económica y de las herramientas cuantitativas.
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El Iberobús es el transporte escolar de la universidad, el cual cuenta con rutas para cubrir diversos puntos del área metropolitana de la Ciudad de México, el Estado de México y el Valle de Toluca. La Ibero cuenta con 12 estacionamientos para la comunidad universitaria, en los cuales están habilitados 4 mil 472 cajones para automóviles.
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Es la primera radiodifusora que recibió autorización por parte de instancias federales para transmitir multiprogramación a través de tres canales digitales, lo que implica mayor contenido, la oportunidad de generar experimentos narrativos e incrementar la oferta comunicacional.
Lúdica, inquieta, propositiva, ubicada en el cuadrante más competido del país (la FM), Ibero 90.9 ofrece, desde 2003, una programación para la gente con curiosidad de encontrar otra música, otros diálogos, otra radio.
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La Dirección de Cooperación Académica, a través de la Coordinación de Idiomas, ofrece cursos con enfoque académico y de fortalecimiento al currículo para la comunidad IBERO y externos.
La Coordinación de Idiomas cuenta con alianzas estratégicas con el British Council para inglés, con el IFAL para francés, con el Goethe Institut para alemán, con el Istituto Italiano di Cultura para Italiano y con el CEPE-UNAM para español.
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La Licenciatura en Comunicación busca formar profesionales capaces de comprender las necesidades de su entorno social, político, económico y cultural, para implementar estrategias de comunicación novedosas y críticas, que permitan un mejor aprovechamiento social y humano de los medios actuales y las nuevas tecnologías.
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Formar profesionales capaces de contribuir al desarrollo de la conciencia crítica de la sociedad con base en la comprensión de los procesos culturales, sociales y políticos de México, en el contexto de la globalización, para proponer soluciones novedosas e integrales a problemáticas relacionadas con la injusticia, la desigualdad, la pérdida de referencias de sentido individual y comunitario, la racionalidad de las instituciones políticas y el respeto a la dignidad de la persona, mediante la investigación, la divulgación y la docencia del pensamiento filosófico.
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Formar profesionales capaces de explicar la complejidad de la realidad sociocultural y política del presente, con base en la comprensión de las diferentes formas de escribir la historia, para contribuir a preservar el patrimonio histórico del país y aportar elementos críticos para la construcción de una sociedad más libre y solidaria.
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La Licenciatura en Ingeniería Física busca formar profesionales capaces de divulgar, evaluar y/o desarrollar proyectos, programas y/o avances científicos, tecnológicos e ingenieriles de las ciencias físicas, que contribuyan al bien social y en particular a mejorar el nivel de vida en torno a un ambiente sustentable.
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La Licenciatura en Historia del Arte tiene como objetivo formar profesionales capaces de elaborar, evaluar e implementar proyectos de desarrollo cultural que garanticen el derecho al acceso al arte, así como la difusión y la preservación del patrimonio artístico y cultural, con base en el análisis e interpretación de las manifestaciones artísticas en los contextos históricos y sociales en los que se generan.
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Formar profesionales comprometidos con la realidad del país, capaces de participar en la transformación y el crecimiento que demanda la industria química en los mercados nacional y global, mediante la aplicación y generación de tecnologías de procesos y productos que promuevan el desarrollo sustentable y la incorporación de áreas innovadoras como energías alternativas, bioingeniería, nanotecnología, química e ingeniería verde, entre otras.
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La Licenciatura en Ingeniería de Alimentos busca formar profesionales capaces de diseñar, operar y optimizar los procesos de transformación y conservación de productos alimenticios, considerando la gestión de la calidad y los requerimientos de productos saludables, que coadyuven en el desarrollo económico, social y empresarial en el área de alimentos, con fundamentación científica y tecnológica.
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Formar profesionales de la educación capaces de planificar, diseñar, operar y evaluar sistemas y programas educativos en modalidades presenciales y en línea, para ser aplicados en escenarios de educación formal o no formal en centros educativos, agencias gubernamentales, empresas u organizaciones de la sociedad civil, entre otras; al mismo tiempo que contribuyan a mejorar los resultados y a ampliar las oportunidades de acceso, permanencia y egreso de los sistemas educativos, en campos tradicionales o emergentes, acorde con la formación integral, inclusiva e innovadora, de tal forma que colaboren en la construcción de una sociedad más libre, justa, solidaria y productiva.
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Formar profesionales capaces de favorecer la conversión que impone la caída del uso de combustibles fósiles a las industrias energética y automotriz mediante la innovación, el diseño y la fabricación de máquinas que faciliten el aprovechamiento de tecnologías limpias y renovables así como, la gestión de los recursos e insumos en la operación de los sistemas mecánicos y eléctricos.
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¡Hola! Te invitamos a conocer nuestras instalaciones a través del recorrido 360 que puedes hacer en esta sección.
Podrás conocer los distintos laboratorios, talleres y aulas especializadas con las que cuentan nuestras carreras, así mismo visitar áreas deportivas, culturales y zonas generales.
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Formar profesionistas e investigadores con calidad académica de nivel mundial que, de manera creativa, libre y responsable, ofrezcan a nuestra sociedad un mejor conocimiento de sí misma mediante la interpretación, la difusión, el conocimiento y la conservación de los valores culturales y sociales implícitos en las obras literarias latinoamericanas en conversación con sus genealogías y con el quehacer cultural de una comunidad global, a fin de contribuir a formular soluciones novedosas e integrales a problemáticas del mundo contemporáneo como pueden ser la injusticia, la desigualdad y las diversas formas de la intolerancia y el fanatismo.
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Bienvenidas y bienvenidos a Xplora 2021, en esta área encontrarás información general de nuestra universidad, así como de distintas actividades preuniversitarias en las cuales puedes participar.
Si tienes alguna duda del evento o de la universidad, con gusto podemos apoyarte a través del chat que estará abierto de 11:30 a 13:00 horas.
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¡Bienvenido (a) al pabellón de Orientación Vocacional!
Aquí podrás realizar la prueba de orientación vocacional, la cual te ayudará a identificar el perfil que se adapta a tus intereses, habilidades y características de personalidad. La prueba está asociada a una serie de características personales como creencias, metas, valores, estilos de resolver problemas, etc. Cuando termines la prueba, te llegará un correo con un reporte de los perfiles con los que tienes mayor afinidad, la idea es que puedas relacionar qué carreras de tu interés se relacionan con tu personalidad, intereses y habilidades. Recuerda que la prueba dura aproximadamente 40 minutos.
Durante el evento podrás asistir al taller de hemisferios cerebrales, en el cual se realizará una prueba auto aplicada con la identificarás el perfil de personalidad que posees y con qué carreras tienes mayor afinidad, así como las actividades que puedes realizar para desarrollar habilidades que te gustaría tener.
Si tienes dudas sobre tus resultados del taller de hemisferios cerebrales o tu prueba de orientación vocacional, ¡no dudes en ponerte en contacto con nosotros! Escríbenos a orientación.educativa@ibero.mx
Sabemos que elegir carrera puede ser difícil, platica con nuestra orientadora vocacional en una sesión individual de ov. Selecciona la fecha y horario en la que te gustaría tener tu primera sesión sin costo en la siguiente liga: https://outlook.office365.com/owa/calendar/ORIENTACINVOCACIONAL@ibero.mx/bookings/
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Formar profesionales capaces de resolver los problemas de funcionalidad del vestido, generar propuestas creativas e innovadoras que respondan a los aspectos culturales y estéticos del vestir, así como a las demandas de su comercialización y gestión, mediante el análisis del usuario, su entorno y el uso de herramientas tecnológicas de vanguardia, que responden a los requerimientos del mercado local, nacional y global.
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Formar profesionistas capaces de identificar brechas de oportunidad para crear, desarrollar e implementar conceptos y experiencias que optimicen la usabilidad, el valor y la apariencia de productos, servicios y sistemas que contribuyan a generar mejores condiciones de vida para las personas, considerando tanto los distintos grupos de interés, como el desarrollo sustentable.
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La Licenciatura de Diseño Gráfico busca formar profesionales capaces de desarrollar, implementar y evaluar estrategias de comunicación visual, de acuerdo con el contexto social, económico, político y cultural, proponiendo códigos visuales innovadores que actúen para mejorar la calidad de vida de la sociedad.
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La licenciatura en Diseño Interactivo busca formar profesionales capaces de diseñar, implementar y/o evaluar productos interactivos en medios electrónicos (animación, videojuegos, web, video, gráficos en movimiento, dispositivos móviles, entre otros), para dar solución a problemas y necesidades relacionadas con el acceso, la distribución y manejo de la información, la difusión del conocimiento, el entretenimiento y la interacción entre personas y sistemas, propiciando así una participación más activa y responsable de los individuos o grupos en la sociedad, en beneficio del bien común.
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La Licenciatura en Psicología de la Universidad Iberoamericana, Ciudad de México, tiene como objetivo general formar profesionales capaces de promover la salud mental y la calidad de vida, mediante la evaluación, investigación e intervención psicológica aplicada a las diferentes áreas y contextos del ser humano: individual, familiar, en instituciones educativas, en empresas, en hospitales y en comunidades.
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Formar profesionistas en Diseño Textil capaces de satisfacer las necesidades humanas de abrigo y hábitat (ambientación de espacios internos), mediante la creación de desarrollos textiles innovadores, así como su comercialización y difusión, dentro de la industria textil o como profesionista independiente, que contribuyan a mejorar los niveles de vida de la población en México y el resto del mundo.
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La licenciatura en Nutrición y Ciencia de los Alimentos pretende formar profesionales capaces de favorecer estilos de vida saludable a partir de intervenciones alimentarias, nutricias y de actividad física con base en la aplicación del proceso de cuidado nutricio, la gestión de servicios, la elección apropiada de alimentos y la modificación de productos que respondan a las necesidades de individuos, grupos y poblaciones de diferentes edades, contextos y condiciones de salud y enfermedad.
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El Programa de Ingeniería en Mecatrónica y Producción de la Universidad Iberoamericana, Ciudad de México, forma profesionistas capaces de diseñar, implementar y administrar sistemas electrónicos, mecánicos y de producción en las áreas de automatización, instrumentación y control; para coadyuvar al continuo mejoramiento de los procesos productivos en las empresas y, con ello, al desarrollo más justo y sostenible de la sociedad.
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El objetivo de la licenciatura en Ingeniería Industrial es formar profesionales capaces de promover el desarrollo tecnológico y empresarial a la par del cuidado del medio ambiente, el bienestar económico y social de la comunidad, mediante el diseño, la implementación, el monitoreo y la coordinación de sistemas productivos ya sean de manufactura, de servicio o de gobierno.
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El objetivo de la Licenciatura en Ingeniería Biomédica es formar profesionales capaces de desarrollar dispositivos, sistemas y tecnologías médicas innovadoras que mejoren los servicios de atención a la salud en beneficio de la sociedad mediante la elaboración, implementación y evaluación de proyectos.
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La licenciatura en Ingeniería Civil de la Universidad Iberoamericana, Ciudad de México, busca formar profesionales capaces de desarrollar infraestructura desde una visión sustentable e integral, que comprende la planeación, diseño, construcción y operación de los proyectos necesarios para el desarrollo social.
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El Programa de Ingeniería en Tecnologías de Cómputo y Telecomunicaciones, de la Universidad Iberoamericana, Ciudad de México, forma profesionales capaces de gestionar la infraestructura tecnológica mediante el diseño, la construcción y la integración de sistemas de cómputo y telecomunicaciones, conscientes con la seguridad y bienestar de la sociedad y el medio ambiente, con una base ética y cultural sólida.
## Hotspot ### Tooltip HotspotMapOverlayArea_20C8BE29_5C53_295D_41B2_9779B6549906.toolTip = ECONÓMICO-ADMINISTRATIVAS, CIENCIAS SOCIALES Y ACTUARÍA HotspotMapOverlayArea_20DDDE50_5C5D_29CC_41CE_DC34AD6C32F6.toolTip = AUDITORIO SÁNCHEZ VILLASEÑOR HotspotMapOverlayArea_23FAECE9_5C55_2ADD_41D7_91A3C2E0BF9C.toolTip = ORIENTACIÓN VOCACIONAL HotspotMapOverlayArea_252EB4D9_5C55_7AFD_41C9_C59F985FAC73.toolTip = AUDITORIOS 2, 3 Y 4 HotspotMapOverlayArea_C3B218B6_57E6_49A3_41D0_6F5968A67EF1.toolTip = INGENIERÍAS HotspotMapOverlayArea_C5C8909A_57EF_D863_4197_172B70D658E2.toolTip = SERVICIOS HotspotMapOverlayArea_CFFD2A8C_57EA_4860_41BC_D9832EF2C901.toolTip = LOBBY / INFORMACIÓN HotspotMapOverlayArea_D6905719_5DB5_277D_41D1_A3C5B13C7870.toolTip = CONOCE LA IBERO HotspotMapOverlayArea_D7C7130A_5DB3_DF5C_41C7_A08C1D77C02E.toolTip = RALLY INGENIERÍAS HotspotMapOverlayArea_D95ECD9C_5DB5_6B7B_41C6_594876B871CF.toolTip = CIENCIAS DE LA SALUD HotspotMapOverlayArea_DAA7CDE9_5C4F_6ADD_414C_A778F5B26FC9.toolTip = COMUNICACIÓN Y HUMANIDADES HotspotMapOverlayArea_DBB74249_5DB7_59DC_41D3_9DF5604C64CD.toolTip = DISEÑO Y ARQUITECTURA HotspotMapOverlayArea_DDDE2569_5C57_5BDC_41CA_A5A3CEBD4C17.toolTip = Crecencio Ballesteros HotspotPanoramaOverlayArea_3960197D_546A_C8A1_41CE_91228DFF8AE6.toolTip = Inicia el recorrido 360 HotspotPanoramaOverlayArea_3960397E_546A_C8A3_41B2_C3B44B756CE7.toolTip = Inicia el recorrido 360 HotspotPanoramaOverlayArea_3960897C_546A_C8A7_41D1_20A65958F67F.toolTip = Inicia el recorrido 360 HotspotPanoramaOverlayArea_65740A2F_5CF3_2955_41C7_651CF4EE5A87.toolTip = Prueba vocacional HotspotPanoramaOverlayArea_6A3054DF_735F_977A_41C3_87B2AACA459F.toolTip = Prueba vocacional HotspotPanoramaOverlayArea_7C615EAF_6E08_9152_41CF_1FC78C2223A1.toolTip = Taller OV HotspotPanoramaOverlayArea_7D7B2F3B_6E19_6FB3_41D6_A7EDEDC623BD.toolTip = Taller OV ## Action ### URL LinkBehaviour_084D2B1C_3985_E499_41A6_23254C565B9E.source 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